協力や共同といった非認知能力向上をテーマに行なっています。
小学校受験の行動観察の指導経験がある講師陣が子ども達の実態を見ながらプログラムを練っていきます。
「分からない子を助ける」や「チームで相談」する様子が徐々に現れてきました。